SLB Negeri 3 Kota Blitar berdiri pada Maret 2006. Sejarah berdirinya SMPLB Negeri Kota Blitar berawal dari sebuah lembaga pendidikan khusus yang dikelola di bawah naungan yayasan dengan nama asli Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB) Yayasan Dharma Wanita Dinas Pendidikan Daerah Kota Blitar. Pada masa rintisannya, pengelolaan sekolah ini berada di bawah bimbingan Ketua Dharma Wanita Persatuan Kota Blitar, yakni Ny. Happy Djarot Saiful Hidayat, yang turut berperan aktif dalam mendukung layanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus di wilayah tersebut. Secara geografis, sekolah ini menempati lokasi yang strategis di Jalan Ir. Soekarno Nomor 425, di mana kompleks pendidikannya berada dalam satu lokasi yang sama dengan SMALB, sehingga menciptakan ekosistem pendidikan luar biasa yang terintegrasi.

Dalam upaya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan serta menjamin keberlangsungan sarana dan prasarana melalui dukungan pembiayaan langsung dari Pemerintah Daerah, maka dipandang perlu untuk menetapkan status negeri bagi lembaga tersebut. Transformasi fundamental ini secara resmi disahkan melalui Keputusan Walikota Blitar Nomor: 188/78/HK/422.010.2/2006 yang ditandatangani langsung oleh Walikota Blitar, Bapak Djarot Saiful Hidayat, pada tanggal 1 Maret 2006.

Seiring dengan ditetapkannya status tersebut, nama lembaga secara resmi berubah dari SMPLB Yayasan Dharma Wanita menjadi SMPLB Negeri Kota Blitar sebagaimana tertuang dalam diktum kedua keputusan tersebut. Perubahan status ini membawa dampak positif bagi dunia pendidikan inklusif di Kota Blitar, di mana tanggung jawab operasional dan pengembangan sekolah menjadi bagian integral dari program pemerintah daerah. Dalam menjalankan amanat pendidikan di lokasi Jalan Ir. Soekarno ini, sekolah dipimpin oleh Bapak Sutiyono, S.Pd., selaku Kepala Sekolah yang berdedikasi dalam mengembangkan potensi siswa dan memastikan seluruh aspek instruksional berjalan sesuai standar. Seluruh proses administrasi dan legalitas perubahan status ini pun telah disahkan melalui salinan resmi dari Sekretariat Daerah Kota Blitar untuk memperkuat kedudukan hukum sekolah di mata masyarakat.

Visi SLB Negeri 3 Kota Blitar adalah

“Terwujudnya peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, kreatif, mandiri, dan berprestasi”

Indikator ketercapaian dari Visi:

1. Beriman : Mencapai minimal 85 % peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan keagamaan atau spiritual seperti melaksanakan sholat dhuhur dan dhuha berjamaah, bersedekah setiap hari jumat, merayakan peringatan hari besar Agama Islam,
2. Berakhlak mulia : Mencapai 80% peserta didik memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika, seperti jujur, sopan, dan menghormati orang lain.
3. Kreatif : Mencapai 80% peserta didik menghasilkan karya kreatif (misalnya, batik, tari kreasi modern, kerajinan tangan ) untuk unjuk karya/gelar tahunan. Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak ke konkret sesuai kondisinya.
4. Mandiri : Mencapai 70% peserta didik mampu mengelola waktu dan sumber daya mereka dengan baik untuk mencapai tujuan belajar

Misi SLB Negeri 3 Kota Blitar adalah

1. Melakukan pembinaan untuk membentuk peserta didik yang berkarakter sesuai dengan ajaran agama dan keyakinan masing-masing 
2. Menyusun program sekolah untuk membentuk sikap dan perilaku peserta didik berkebutuhan khusus berpartisipasi aktif dalam kegiatan keagamaan atau spiritual seperti melaksanakan sholat dhuhur berjamaah, merayakan peringatan hari besar Agama Islam,
3. Menumbuhkan budaya positif dalam menumbuhkan sikap toleransi dan kepedulian antar sesama.
4. Membekali peserta didik pembelajaran vokasi sebagai bekal keterampilan yang memadai setelah lulus sekolah.
5. Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan KSP yang sesuai dengan karakteristik PDBK dengan memanfaatkan secara optimal sarana prasarana sekolah, menggunakan sumber dan media pembelajaran yang sesuai kondisi dan kebutuhan PDBK di SLB Negeri 3 Kota Blita
6. Melaksanakan pembinaan dan mengikutsertakan PDBK yang berbakat dan berprestasi dalam bidangnya dalam kegiatan lomba-lomba (olimpiade, lomba kreatifitas dan bakat siswa)
7. Menumbuhkan jiwa kemandirian peserta didik berkebutuhan khusus dalam kehidupan sehari-hari dengan program kewirausahaan sekolah.
8. Menyusun program peningkatkan kompetensi guru sehingga memiliki kualitas pembelajaran yang baik untuk diterapkan pada peserta didik.
9. Mengoptimalkan kemampuan bakat guru untuk mendidik peserta didik mencapai kreatifitas dan kemandirian dalam berbagai bidang.